<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>&#8235;תגובות לפוסט: &#34;תרפיה בהבעה ויצירה&#34;&#8236;</title>
	<atom:link href="http://cauly.com/comments/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://cauly.com</link>
	<description>&#8235;מידע למטפלים ולמתעניינים בטיפול באמנויות&#8236;</description> 	<lastBuildDate>Thu, 05 Aug 2010 19:43:26 +0300</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
	<item>
		<title>&#8235;תגובה לפוסט: &#34;המלצה: הטיפול באמנויות בישראל יוסדר בחוק ויוכר כתואר שני&#34;  מאת &#34;קובי קאולי&#34;&#8236;</title>
		<link>http://cauly.com/archives/1856/comment-page-1#comment-58</link>
		<dc:creator>&#8235;קובי קאולי&#8236;</dc:creator>		<pubDate>Thu, 05 Aug 2010 19:43:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cauly.com/?p=1856#comment-58</guid>
		<description>&#8235;תגובה של יו\ר יהת מאתר האיגוד:

הבהרה לכתבה בעיתון \הארץ\

בעיתון \הארץ\ מיום 29 ביולי 2010 פורסמה בעמוד השער כתבה בנושא מתווה המועצה להשכלה גבוהה לייחוד התואר השני המקצועי בטיפול ביצירה והבעה. מתווה זה נערך במסגרת הכנתה לקריאה שנייה-שלישית של הצעת חוק לתיקון חוק הסדרת העיסוק במקצועות הבריאות, להרחבת תחולתו במקצוע הנ\ל.

אנו מבקשים להבהיר שהמידע שנמסר בכתבה בעיתון \הארץ\ חלקי בלבד ולא מתאר את מלוא מצב העניינים. עלול להשתמע ממנה, שתהליך החקיקה הגיע לקו הסיום ורק ממתין לאישור ועדת העבודה, הרווחה והבריאות בכנסת. כמו גם, שמתווה המל\ג לייחוד התואר השני בטיפול ביצירה והבעה הוא קובץ הקריטריונים לזכאות בתעודה המקצועית העתידית מטעם משרד הבריאות. הנחת מתווה המל\ג על שולחן ועדת העבודה, הרווחה והבריאות בכנסת היא אומנם התקדמות משמעותית בתהליך החקיקה, אך היא אינה סוף פסוק. כמו במקצועות מוסדרים אחרים, אין בהכרח זהות מלאה בין תנאי הסף לקבלת התואר האקדמי הנדרש, לבין הזכאות לרישיון המקצועי. החקיקה להסדרת העיסוק המקצועי אינה כפופה לקריטריונים לזכאות לתואר האקדמי הרלוונטי ובסמכות הכנסת להוסיף תנאים ולהחמיר. על כן, בחקיקת תנאי הזכאות לתעודה המקצועית מטעם משרד הבריאות, ועדת העבודה, הרווחה והבריאות בכנסת רשאית להוסיף קריטריונים משלה למתווה המל\ג לייחוד התואר השני המקצועי בטיפול ביצירה והבעה.

תקופת המעבר לאקדמיזציה של תוכניות ההכשרה ללימודי תעודה והוראות המעבר לסטודנטים שיתחילו את לימודיהם לפני שהחוק יכנס לתוקף תלובנה בדיוני ועדת העבודה, הרווחה והבריאות בכנסת. כנ\ל לגבי תוכניות ההכשרה לתואר שני שמתקיימות בשנת הלימודים הקרובה ועדיין לא עונות על מתווה המל\ג שנקבע זה עתה.&#8236;</description> 		<content:encoded><![CDATA[<div style='direction: rtl;'>
<p>תגובה של יו\ר יהת מאתר האיגוד:</p>
<p>הבהרה לכתבה בעיתון \הארץ\</p>
<p>בעיתון \הארץ\ מיום 29 ביולי 2010 פורסמה בעמוד השער כתבה בנושא מתווה המועצה להשכלה גבוהה לייחוד התואר השני המקצועי בטיפול ביצירה והבעה. מתווה זה נערך במסגרת הכנתה לקריאה שנייה-שלישית של הצעת חוק לתיקון חוק הסדרת העיסוק במקצועות הבריאות, להרחבת תחולתו במקצוע הנ\ל.</p>
<p>אנו מבקשים להבהיר שהמידע שנמסר בכתבה בעיתון \הארץ\ חלקי בלבד ולא מתאר את מלוא מצב העניינים. עלול להשתמע ממנה, שתהליך החקיקה הגיע לקו הסיום ורק ממתין לאישור ועדת העבודה, הרווחה והבריאות בכנסת. כמו גם, שמתווה המל\ג לייחוד התואר השני בטיפול ביצירה והבעה הוא קובץ הקריטריונים לזכאות בתעודה המקצועית העתידית מטעם משרד הבריאות. הנחת מתווה המל\ג על שולחן ועדת העבודה, הרווחה והבריאות בכנסת היא אומנם התקדמות משמעותית בתהליך החקיקה, אך היא אינה סוף פסוק. כמו במקצועות מוסדרים אחרים, אין בהכרח זהות מלאה בין תנאי הסף לקבלת התואר האקדמי הנדרש, לבין הזכאות לרישיון המקצועי. החקיקה להסדרת העיסוק המקצועי אינה כפופה לקריטריונים לזכאות לתואר האקדמי הרלוונטי ובסמכות הכנסת להוסיף תנאים ולהחמיר. על כן, בחקיקת תנאי הזכאות לתעודה המקצועית מטעם משרד הבריאות, ועדת העבודה, הרווחה והבריאות בכנסת רשאית להוסיף קריטריונים משלה למתווה המל\ג לייחוד התואר השני המקצועי בטיפול ביצירה והבעה.</p>
<p>תקופת המעבר לאקדמיזציה של תוכניות ההכשרה ללימודי תעודה והוראות המעבר לסטודנטים שיתחילו את לימודיהם לפני שהחוק יכנס לתוקף תלובנה בדיוני ועדת העבודה, הרווחה והבריאות בכנסת. כנ\ל לגבי תוכניות ההכשרה לתואר שני שמתקיימות בשנת הלימודים הקרובה ועדיין לא עונות על מתווה המל\ג שנקבע זה עתה.</p>
</div>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>&#8235;תגובה לפוסט: &#34;לוח מודעות&#34;  מאת &#34;לימור&#34;&#8236;</title>
		<link>http://cauly.com/wallpage/comment-page-1#comment-43</link>
		<dc:creator>&#8235;לימור&#8236;</dc:creator>		<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 07:47:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://artherapy.net/?page_id=781#comment-43</guid>
		<description>&#8235;קליניקות להבעה ויצירה להשכרה בנמל תלאביב
חדר פרטני וחדר קבוצתי המותאם לעבודה בהבעה ויצירה להשכרה לפי שעות. 

ליצירת קשר:
שי שוסטר: 0544545053
shustershai@gmail.com&#8236;</description> 		<content:encoded><![CDATA[<div style='direction: rtl;'>
<p>קליניקות להבעה ויצירה להשכרה בנמל תלאביב<br />
חדר פרטני וחדר קבוצתי המותאם לעבודה בהבעה ויצירה להשכרה לפי שעות. </p>
<p>ליצירת קשר:<br />
שי שוסטר: 0544545053<br />
<a href="mailto:shustershai@gmail.com">shustershai@gmail.com</a></p>
</div>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>&#8235;תגובה לפוסט: &#34;ויניאטה קצרה לסינדרלה&#34;  מאת &#34;Yehuda Bergman&#34;&#8236;</title>
		<link>http://cauly.com/archives/1515/comment-page-1#comment-42</link>
		<dc:creator>&#8235;Yehuda Bergman&#8236;</dc:creator>		<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 14:55:09 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cauly.com/?p=1515#comment-42</guid>
		<description>&#8235;מאמר מצויין! מאפשר הכרות ראשונית עם העשייה הפסיכודרמתית.
יישר כוח! אשמח לעוד מאמרים מפרי ידה של דקלה זר.&#8236;</description> 		<content:encoded><![CDATA[<div style='direction: rtl;'>
<p>מאמר מצויין! מאפשר הכרות ראשונית עם העשייה הפסיכודרמתית.<br />
יישר כוח! אשמח לעוד מאמרים מפרי ידה של דקלה זר.</p>
</div>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>&#8235;תגובה לפוסט: &#34;לוח מודעות&#34;  מאת &#34;ברגמן&#34;&#8236;</title>
		<link>http://cauly.com/wallpage/comment-page-1#comment-41</link>
		<dc:creator>&#8235;ברגמן&#8236;</dc:creator>		<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 18:36:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://artherapy.net/?page_id=781#comment-41</guid>
		<description>&#8235;ד&quot;ר יהודה ברגמן השוהה בארה&quot;ב

נותן הדרכה בתקשורת ווידאו דרך סקייפ 

ד&quot;ר ברגמן, מדריך מוסמך רשום בפסיכודרמה ודרמה תרפיה

בעל נסיון רב בטיפול והדרכת מטפלים

לפרטים ותאום מפגש ניתן ליצור קשר בסקייפ 

bergmanusa1

או במייל

bergmany@gmail.com&#8236;</description> 		<content:encoded><![CDATA[<div style='direction: rtl;'>
<p>ד&quot;ר יהודה ברגמן השוהה בארה&quot;ב</p>
<p>נותן הדרכה בתקשורת ווידאו דרך סקייפ </p>
<p>ד&quot;ר ברגמן, מדריך מוסמך רשום בפסיכודרמה ודרמה תרפיה</p>
<p>בעל נסיון רב בטיפול והדרכת מטפלים</p>
<p>לפרטים ותאום מפגש ניתן ליצור קשר בסקייפ </p>
<p>bergmanusa1</p>
<p>או במייל</p>
<p><a href="mailto:bergmany@gmail.com">bergmany@gmail.com</a></p>
</div>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>&#8235;תגובה לפוסט: &#34;להוציא רוח מהחומר &#8211; משמעות בחירת החומר ביצירת אמנות.&#34;  מאת &#34;ציון דובשני&#34;&#8236;</title>
		<link>http://cauly.com/archives/1/comment-page-1#comment-3</link>
		<dc:creator>&#8235;ציון דובשני&#8236;</dc:creator>		<pubDate>Sun, 22 Jun 2008 23:30:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.test.cauly.com/?p=1#comment-3</guid>
		<description>&#8235;מאמר מעולה.
האתר של המחברת - נונה אורבך - גם הוא מאד מיוחד ויצירתי.
תודה רבה...&#8236;</description> 		<content:encoded><![CDATA[<div style='direction: rtl;'>
<p>מאמר מעולה.<br />
האתר של המחברת &#8211; נונה אורבך &#8211; גם הוא מאד מיוחד ויצירתי.<br />
תודה רבה&#8230;</p>
</div>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
