מתוך אתר משרד הבריאות

לא פחות מתוסכלים מן הילדים הינם הוריהם, אחיהם, צוות בית הספר וחבריהם. גם העתיד צופן להם קשיים לא מעטים שיפגעו בחלקם ויגרמו להם להשיג פחות ולהגיע לעמדות נמוכות מן הצפוי להם ע"פ כישוריהם. היכן איפה שורש ההפרעה, מה היא כוללת?

אנו מדברים על הפרעה ללא סמן ביולוגי ברור הכוללת (בנפרד או בשילוב) הפרעה בשלושה תחומים מובהקים:

• שליטה עצמית
• קשב
• פעילות יתר

להורדת הערכה לחצו כאן

מאת: שי גיל
המאמר הנדון סוקר בתמציתיות את מאפייני הטיפול בתנועה המהווה כלי יעיל ומומלץ לטיפול במגוון נרחב של קשיים והפרעות על רקע רגשי ו/או תפקודי ובפרט ככלי לטיפול בילדים הסובלים מליקויי למידה ו/או מהפרעות קשב וריכוז ו/או היפראקטיביות

לקריאת המשך הפוסט »

הפרעת חוסר קשב/ היפראקטיביות מאובחנת כיום יותר ויותר אצל אנשים בכל הגילאים. ספר זה מראה כיצד תרפיה באמנות יכולה  לסייע באבחון ולהוות אמצעי רב ערך לשיפור כישורים כמו: ריכוז ומיקוד, חיזוק ההערכה העצמית, התמודדות עם אימפולסיביות.  קבוצות חינוך לכישורים חברתיים יכולות לסייע להבנת הפרעת חוסר קשב/ היפראקטיביות וללמד אסטרטגיות להקלת תסמיני ההפרעה. תרפיה באמנות אף חשובה כדי להקל על תחושת הבידוד והבלבול שעשויה להתלוות לאבחנה, וכתהליך מתמשך, היא יכולה לשמש ככלי מועיל לבחינת התקדמות המטופלים מההערכה הראשונית ואילך.
ספר מעשי ואינפורמטיבי זה, המבוסס על ניסיונה רב השנים של המחברת בתרפיה באמנות והפרעת חוסר קשב/ היפראקטיביות, יהיה מקור רב ערך לתרפיסטים, אנשי מקצוע בתחום בריאות הנפש ואנשים החיים או עובדים עם הלוקים בהפרעת חוסר קשב/ היפראקטיביות.
דיאן סטיין סאפרן היא תרפיסטית באמנות ומטפלת קלינית זוגית ומשפחתית, ומייסדת שותפה של המכון להפרעות חוסר קשב בקונטיקט. מאחוריה למעלה מעשרים שנות ניסיון כתרפיסטית באמנות בעבודה עם ילדים, מתבגרים, בוגרים ומשפחות. הרצתה ברחבי ארצות הברית על השימוש בתרפיה באמנות עם אוכלוסיית הלוקים בהפרעת חוסר קשב/ היפראקטיביות.