דיווח מרתק על מערכת יחסים תרפויטית… ספר זה יעניין מאוד את כל אותם אנשים המעוניינים לדעת יותר על פסיכותרפיה, אולם מצאו שהיא אינה נגישה. שלושה קולות על תרפיה באמנות מעניק לנו גישה ייחודית לתהליך התרפיה באמנות. הספר יהיה לעזר לסטודנטים, לתרפיסטים, ולאלה המעוניינים ללמוד יותר".
הציור, המטופל והתרפיסט הינם שלושה היבטים מהותיים של מערכת היחסים בתרפיה באמנות; לכל אחד מהם יש "קול" נפרד. בספר זה, שלושת הקולות מתעוררים לחיים כשהמטופל, קים, והתרפיסטית גבריאל, מספרים את סיפור דרכו של קים מייאוש, שכלל מחשבות התאבדותיות, לבריאות וליצירתיות באמצעות סדרת תמונות יוצאת דופן. הציורים, שנבחרו כדי לייצג את שלבי התנסותו התרפויטית של קים, מדברים בעד עצמם ומעבירים את חשיבותם כזרז רב עצמה לשינוי. קול חיצוני, זה של טסה דאלי, מספק פרשנות תיאורטית על התהליך תוך כדי התרחשותו, ותורם להבנת המתרחש במפגש התרפויטי. הדיווח המקיף הזה של פרקטיקה קלינית בתרפיה באמנות מציע תובנה נדירה של נושאים ודילמות שכיחים, אשר יהפכו את הספר למעניין, לאנשי מקצוע כמו גם לקוראים לא מקצועיים.
טסה דאלי היא תרפיסטית באמנות בכירה העובדת בקליניקת פארקסייד בלונדון; גבריאל ריפקינד היא תרפיסטית באמנות ואנליטיקאית קבוצתית העובדת בשירות הבריאות הלאומי ובפרקטיקה פרטית; קים טרי הוא מעצב גרפי בכיר.

בעזרת ציורי אנשים שצויירו על ידי ילדים מתחת לגיל חמש עוקבת מורין קוקס אחר התפתחותה של הדמות האנושית בציוריהם של ילדים, תוך שהיא מראה לנו כיצד משתנים הציורים ככל שהילדים גדלים ורוכשים מיומנות גדולה יותר. היא דנה בשאלה מדוע הדמויות המצויירות בידי ילדים נראות לעתים קרובות כה מוזרות בעיני מבוגרים, וחושפת את מה שדמויות אלה עשויות לומר לנו על האינטליגנציה או היציבות הרגשית של הילדים. בעוד שהסיפור ההתפתחותי הזה מבוסס על דוגמאות ממאות ילדים, הוא מתרכז בסדרת ציורים מסויימת וחדשה לחלוטין שנאספה מקבוצת ילדים אחת במהלך תקופה בת  תשע שנים במעון יום.
הספר כולל גם ציורים שצויירו על ידי ילדים בעלי מגבלות אינטלקטואליות או פיסיות, ועל ידי ילדים בעלי קשיי למידה, כך שאנחנו יכולים לראות את הדפוסים ההתפתחותיים השונים בציורי דמויות אנושיות,וללמוד מהם. מורין קוקס גם עורכת השוואות עם ציוריהם של ילדים מתרבויות שונות ומביאה הצעות מעשיות לדרכים בהן יכולים מחנכים והורים לעודד את ילדיהם בשעה שאלה עומדים בפני אתגר הציור.
דר' מורין ו.קוקס – שהתמחתה בהוראה, אמנות ופסיכולוגיה – משמשת כיום כמרצה לפסיכולוגיה באוניברסיטת יורק, שם היא מלמדת פסיכולוגיה התפתחותית וחוקרת ציורים של ילדים.

 "הספר הבעה באמנות עם קשישים מתאר בפנינו מגוון עשיר של תוכניות המראות לנו שהגיל או המחלה אינם מונעים בהכרח מהאדם המבוגר להיות יצירתי. פעמים רבות קרה ודווקא בגיל המבוגר ובעת מחלה מגלים אנשים את פוטנציאל הטמון בהם. ספר זה מציע קווים מנחים ומעשיים להזדמנויות יצירתיות הן עבור אלו המפיקים את התוכניות והן עבור אלו המשתתפים בהן".
ג'ון כהן, Ph.D., M.D., מנהלת המרכז לזקנה, בריאות והמדעים ההומניסטיים באוניברסיטת ג'ורג' וושינגטון.
ספר מעניין ומעשי זה מראה כיצד אנשים זקנים שעשויים להיות מבולבלים, מדוכאים או מבודדים מבחינה חברתית בעקבות תהליך ההזדקנות, יכולים לחוות תחושה מחודשת של חיבור לעולם ואישור לקיומם דרך ההבעה האמנותית והטיפול באמצעות האומנות. עשרים כותבים וביניהם שניים מהפסיכיאטרים המובילים בתחום הגרונטולוגיה, מציגים ניתוח מעורר מחשבות של שיקולים תיאורטיים סביב נושא ההזדקנות, החברה והדמנציה, עם יישומים מעשיים בטווח רחב של אומנות יצירת הכוללת דרמה, מוזיקה, אמנות, ריקוד וכתיבה יוצרת. הם כוללים גם תיאורים של פרויקטים חדשניים בין-דוריים ורב-תרבותיים. אנשי מקצוע העובדים עם זקנים במגוון מסגרות כולל בתי אבות, מרכזים קהילתיים ומוסדות פסיכיאטריים, ימצאו בספר זה מדריך חיוני שישמש אותם בעבודתם.
נאידה ויסברג, R.D.T., M.A., ממקימי !MPROVISE!, מומחית בדרמה יוצרת וטיפול באמצעות דרמה, עובדת עם מנהלי פעילות בבתי אבות, סטודנטים, מבוגרים במוסדות וילדים בכל הגילאים.
רוזילין ווילדר,R.D.T, Ed.D., פרופסור עוזר בבית-ספר גלטין ללמידה פרטנית באוניברסיטת ניו-יורק, מטפלת באמצעות אומנות יוצרת, גרונטולוגית וסופרת.

ספרה של לינור שטיינהרדט מציג לקט מתוך מאמריה על טיפול באמנות וטיפול במשחק בחול. עם פרסום כתביה בעברית ואיסוף המאמרים לכרך אחד, הפכה לזמינה יותר המתודה התיאורטית והמעשית גם יחד של טיפול באמנות, והמשחק בחול. הספר מעורר עניין אצל מטפלים מתחומים שונים העובדים באמצעים יצירתיים והבעתיים.

ד"ר ויולט אוקלנדר בעלת שם עולמי בתרפיה יצירתית עם ילדים, חושפת את סודות ההצלחה בטיפול יצירתי בילדים. גישתה לטיפול מתמקדת בתחושה, בחוויה, במודעות ובתובנה. הספר-אוצר בלום של רעיונות ואסטרטגיות טיפוליות הוא כלי חיוני לדיבוב ילדים באמצעות דרכי הבעה ויצירה באומנויות, בתנועה, בסיפורים, בשירה, בדרמה ובדו-שיח. מתאים לדובב ילדים המסתירים סודות מכאיבים, טראומות קשות, גירושין ואלימות במשפחה, ולעבודה עם ילדים חריגים.
ספר שימושי לכל העוסקים בטיפול נפשי בילדים ובנוער.