<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>&#8235;תרפיה בהבעה ויצירה &#187; חמרים&#8236;</title>	<atom:link href="http://cauly.com/archives/tag/%d7%97%d7%9e%d7%a8%d7%99%d7%9d/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://cauly.com</link>
	<description>&#8235;מידע למטפלים ולמתעניינים בטיפול באמנויות&#8236;</description>	<lastBuildDate>Wed, 18 Jan 2012 05:58:19 +0000</lastBuildDate>
	<language>he</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>&#8235;ציור בחפצים &#8211; מודל לסדנה טיפולית חד-פעמית בהנחיית האמן חנוך פיבן ומטפלות באמנויות&#8236;</title>		<link>http://cauly.com/archives/1417</link>
		<comments>http://cauly.com/archives/1417#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 15:48:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;קובי קאולי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[קישור למאמרים]]></category>
		<category><![CDATA[חמרים]]></category>
		<category><![CDATA[חנוך פיבן]]></category>
		<category><![CDATA[טיפול באמנות]]></category>
		<category><![CDATA[יצירתיות]]></category>
		<category><![CDATA[כלים טיפוליים]]></category>
		<category><![CDATA[תרפיה בהבעה ויצירה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://cauly.com/?p=1417</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;. קישור למאמר בכתב העת &#34;בין המילים&#34; של המרכז להכשרת מטפלים בסמינר הקיבוצים . סדנאות ציור בחפצים התקיימו בשנים האחרונות ברחבי הארץ עם אוכלוסיות שונות. המשתתפים כללו חולי סרטן ילדים ומבוגרים, חיילים נפגעי התסמונת הפוסט-טראומתית, נוער &#34;מקלטים&#34; מאזורי מלחמה ועוד. מודל הסדנאות נבנה בשיתוף פעולה בין האמן חנוך פיבן וצוות של מטפלות באמנויות. . המאמר [...]&#8236;]]></description>			<content:encoded><![CDATA[<div dir="rtl"><h3><span style="color: #ffffff;">.</span></h3>
<h3>קישור למאמר בכתב העת &quot;<a href="http://www.artstherapyjournal.co.il/" target="_blank">בין המילים</a>&quot; של המרכז להכשרת מטפלים בסמינר הקיבוצים</h3>
<p>.<img class="alignleft size-full wp-image-1418" title="חנוך פיבן" src="http://cauly.com/wp-content/uploads/2009/09/piven.jpg" alt="חנוך פיבן" width="242" height="134" /></p>
<p>סדנאות ציור בחפצים התקיימו בשנים האחרונות ברחבי הארץ עם אוכלוסיות שונות. המשתתפים כללו חולי סרטן ילדים ומבוגרים, חיילים נפגעי התסמונת הפוסט-טראומתית, נוער &quot;מקלטים&quot; מאזורי מלחמה ועוד. מודל הסדנאות נבנה בשיתוף פעולה בין האמן חנוך פיבן וצוות של מטפלות באמנויות.</p>
<p>.</p>
<p dir="rtl">המאמר מציג מודל לסדנה טיפולית חד-פעמית אשר התפתח ונבנה במהלך העבודה המשותפת.</p>
<p dir="rtl">.</p>
<h3 dir="rtl">קישור למאמר<a href="http://www.artstherapyjournal.co.il/118153/%D7%A4%D7%99%D7%91%D7%9F" target="_blank"> כאן</a></h3>
<p dir="rtl">.</p>
</div>]]></content:encoded>			<wfw:commentRss>http://cauly.com/archives/1417/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;יצירת הדפסים כתרפיה מאת: לוסי מילר ווייט&#8236;</title>		<link>http://cauly.com/archives/659</link>
		<comments>http://cauly.com/archives/659#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Dec 2008 11:05:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;קובי קאולי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[ספרים]]></category>
		<category><![CDATA[חמרים]]></category>
		<category><![CDATA[טיפול באמנות]]></category>
		<category><![CDATA[כלים טיפוליים]]></category>
		<category><![CDATA[קבוצות]]></category>
		<category><![CDATA[תרפיה בהבעה ויצירה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.test.cauly.com/?p=659</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;טיפול בקבוצות וביחידים. תהליך יצירת ההדפסים יכול להיות שימושי למטפלים באמנות במגוון רחב של מסגרות, החל מעבודה קבוצתית וכלה בעבודה עם מטופלים בעלי מגבלות גופניות. השילוב בין מידע טכני, יישומים קליניים והוראות מעשיות לשימוש בתהליכי ההדפסה הופכים ספר זה לכלי רב-ערך למטפלים, למרפאים בעיסוק, לפיזיותרפיסטים ולאחרים העובדים עם מטופלים בעלי מגוון של צרכים ויכולות. לוסי [...]&#8236;]]></description>			<content:encoded><![CDATA[<div dir="rtl"><p><strong><img src="http://www.cauly.com/images/books/miller1.bmp" border="0" alt="" align="left" />טיפול בקבוצות וביחידים.<br />
</strong>תהליך יצירת ההדפסים יכול להיות שימושי למטפלים באמנות במגוון רחב של מסגרות, החל מעבודה קבוצתית וכלה בעבודה עם מטופלים בעלי מגבלות גופניות.<br />
השילוב בין מידע טכני, יישומים קליניים והוראות מעשיות לשימוש בתהליכי ההדפסה הופכים ספר זה לכלי רב-ערך למטפלים, למרפאים בעיסוק, לפיזיותרפיסטים ולאחרים העובדים עם מטופלים בעלי מגוון של צרכים ויכולות.</p>
<p>לוסי מילר וייט היא מטפלת באמנות בסטודיו פרטי בארצות-הברית<span lang="en-us">.</span></p>
</div>]]></content:encoded>			<wfw:commentRss>http://cauly.com/archives/659/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;הכרות עם פלסטלינה&#8236;</title>		<link>http://cauly.com/archives/608</link>
		<comments>http://cauly.com/archives/608#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 28 Dec 2008 17:31:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;קובי קאולי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[קישור למאמרים]]></category>
		<category><![CDATA[חמרים]]></category>
		<category><![CDATA[טיפול באמנות]]></category>
		<category><![CDATA[כלים טיפוליים]]></category>
		<category><![CDATA[פסיכולוגיה]]></category>
		<category><![CDATA[תרפיה בהבעה ויצירה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.test.cauly.com/?p=608</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;מאת: מור וכסמן  מאתר פסיכולוגיה עברית מטרת המאמר להציג בקצרה את השימוש של פלסטלינה בטיפול. הכותבת מביאה מנסיונה ומלווה זאת בתיאורי מקרה. אל השימוש בפלסטלינה התוודעתי במקרה,לפני 3 שנים. נערה בת 17 שהיתה בטיפולי במשך מספר חודשים הביעה כעס רב ותארה תחושה כאילו &#34;היא הולכת להתפוצץ&#34;. בכל פעם שניסינו לגעת בכעס, היא בחרה לא להתמודד [...]&#8236;]]></description>			<content:encoded><![CDATA[<div dir="rtl"><div><strong><span style="color: #ff0000;">מאת: מור וכסמן </span></strong></div>
<div><strong>מאתר</strong><a href="http://hebpsy.net/" target="_blank"><strong> פסיכולוגיה עברית</strong></a></div>
<p><strong>מטרת המאמר להציג בקצרה את השימוש של פלסטלינה בטיפול.<br />
הכותבת מביאה מנסיונה ומלווה זאת בתיאורי מקרה.</strong></p>
<p>אל השימוש בפלסטלינה התוודעתי במקרה,לפני 3 שנים. נערה בת 17 שהיתה בטיפולי במשך מספר חודשים הביעה כעס רב ותארה תחושה כאילו &quot;היא הולכת להתפוצץ&quot;. בכל פעם שניסינו לגעת בכעס, היא בחרה לא להתמודד איתו. באחת מהשיחות שלנו התחלנו בתרגיל של דמיון מודרך כשבסופו המטופלת מגיעה להר געש. בסוף התרגיל ביקשתי מהנערה לפסל את הר הגעש מפלסטלינה.</p>
<p> </p>
<p><span id="more-608"></span></p>
<p>למרות הרתיעה הראשונית היא שתפה פעולה ,עבדה בהתרכזות רבה ויצרה הר געש מבעבע כשלבה נשפכת מתוכו. בסיום העבודה הנערה הסתכלה על ההר ואמרה :&quot; זה מוזר,זה אמור להיות הר געש והר געש הוא מפחיד ומרתיע ולי יצא משהו כל כך יפה ומושך&quot;. מכאן הגענו לדבר על איך היא תופסת את הר הגעש שלה לעומת איך שהסביבה תופסת אותו,עד כמה הוא יקר לליבה ומה תאבד אם תוותר עליו.</p>
<p> הר הגעש המפוסל נתן לנו את האפשרות בפעם הראשונה מזה חודשים, לגעת באותה &quot;תחושת פיצוץ&quot;,בריגוש שהתחושה מעוררת בה וביתרונות שהיא מוצאת בו.</p>
<p>במשך מספר פגישות עבדנו דרך אותו פסל של הר געש. במהלך הפגישות פחתה כמות הלבה, ההר קטן ולידו התחילו לצמוח דברים.</p>
<p>ההר איפשר לנערה לראות את המימדים שלו, את היתרונות והחסרונות שבו, את הבדידות שהוא יוצר בכך שאף אחד לא יודע מתי הלבה תתפרץ. כל אותם דברים שבפגישות לפני נדחו על ידי  הנערה, על הסף. ההר הפך את הדברים למוחשיים.</p>
<p>זה בעצם אחד היתרונות שבעבודה עם חומר בכלל ועם פלסטלינה בפרט. מכיון שנכתבו ספרים שלמים על יתרונות העבודה בחומר,אני לא מוצאת טעם להוסיף על כך כאן. אני כן מוצאת טעם להתייחס ספציפית לפלסטלינה עליה לצערי לא הצלחתי למצוא חומר רב.</p>
<p><strong>המשך המאמר </strong><a href="http://hebpsy.net/articles.asp?id=723" target="_blank"><strong>כאן</strong></a><strong>.</strong></p>
</div>]]></content:encoded>			<wfw:commentRss>http://cauly.com/archives/608/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;שימושים טיפוליים של חמר בתרפיה באמנות ובפסיכותרפיה&#8236;</title>		<link>http://cauly.com/archives/315</link>
		<comments>http://cauly.com/archives/315#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 23 Dec 2008 13:09:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;קובי קאולי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[קישור למאמרים]]></category>
		<category><![CDATA[חמרים]]></category>
		<category><![CDATA[טיפול באמנות]]></category>
		<category><![CDATA[כלים טיפוליים]]></category>
		<category><![CDATA[פסיכותרפיה]]></category>
		<category><![CDATA[תרפיה בהבעה ויצירה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.test.cauly.com/?p=315</guid>
		<description><![CDATA[&#8235; מאת: מיכל שולט ותמי גברון מתוך האתר פסיכולוגיה עברית ברשת מטרת המאמר היא לזהות ולהגדיר את האיכויות הדיאגנוסטיות והטיפוליות שעבודה בחמר מאפשרת. המאמר מתבסס על תיאוריות דינאמיות של יחסי אובייקט, ותיאורית ההתקשרות, וניסיונם הקליני של המחברות.מודגשים שלושה אפיונים בעבודה טיפולית בחמר: ביטוי פרוצדוראלי, רב מימדי, באמצעות התנועה והמגע. ביטויים של הרס ובניה. תהליכים רגרסיב ים. [...]&#8236;]]></description>			<content:encoded><![CDATA[<div dir="rtl"><p dir="rtl"><strong><span style="color: #ff0000;"> מאת: מיכל שולט ותמי גברון</span></strong></p>
<p dir="rtl"><strong>מתוך האתר </strong><a style="text-decoration: none;" href="http://www.hebpsy.net/" target="_blank"><strong>פסיכולוגיה עברית ברשת</strong></a></p>
<p dir="rtl">מטרת המאמר היא לזהות ולהגדיר את האיכויות הדיאגנוסטיות והטיפוליות שעבודה בחמר מאפשרת.<br />
המאמר מתבסס על תיאוריות דינאמיות של יחסי אובייקט, ותיאורית ההתקשרות, וניסיונם הקליני של המחברות.מודגשים שלושה אפיונים בעבודה טיפולית בחמר:</p>
<ol dir="rtl">
<li dir="rtl">
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 2px;">ביטוי פרוצדוראלי, רב מימדי, באמצעות התנועה והמגע.</p>
</li>
<li dir="rtl">
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 2px;">ביטויים של הרס ובניה.</p>
</li>
<li dir="rtl">
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 2px;">תהליכים רגרסיב ים.</p>
</li>
</ol>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 2px;" dir="rtl">בנוסף, המחברות מדגישות שישה אפיונים מרכזיים, העולים מתוך העבודה בחמר: יצירת אפשרות לביטוי רגשי, תהליכי קתרזיס, הרחבת והעמקת הביטוי הרגשי, הרחבת התקשורת המילולית, גילוי תכנים לא מודעים, ותהליכי קונקרטיזציה וסמליות.</p>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 2px;" dir="rtl">המאמר כולל סקירת ספרות מקיפה בנושא, ומשלב תיאורים קצרים מתוך טיפולים.<br />
המאמר התפרסם בארהב, בגורנאל של האיגוד האמריקאי לטיפול באמנות</p>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 2px;" dir="rtl"> </p>
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 2px;" dir="rtl"><a href="http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=1060" target="_blank"><strong>http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=1060</strong></a></p>
</div>]]></content:encoded>			<wfw:commentRss>http://cauly.com/archives/315/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;הטבעות ידיים כתהליך ריגשי התפתחותי וייצוג של האני&#8236;</title>		<link>http://cauly.com/archives/258</link>
		<comments>http://cauly.com/archives/258#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 23 Dec 2008 07:40:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;קובי קאולי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[קישור למאמרים]]></category>
		<category><![CDATA[חמרים]]></category>
		<category><![CDATA[טיפול באמנות]]></category>
		<category><![CDATA[כלים טיפוליים]]></category>
		<category><![CDATA[תרפיה בהבעה ויצירה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.test.cauly.com/?p=258</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;מאת: רותי הרפז מתוך האתר פסיכולוגיה עברית ברשת מאמר זה מתאר תופעה של הטבעות ידיים בתהליך טיפולי באמצעות צבע או חומר. הסיבות לתהליך שונות.במאמר מוצגות מספר גישות להבנת התהליך. הגישות הן מתחום התרפיה באמנות, גישות בפסיכותרפיה וגישות התפתחותיות. במאמר נסקרות תיאוריות מתחום הפסיכותרפיה וההתפתחות הרגשית. תופעת ההחתמה ותיאורית ההתקשרות (בולבי, 1969). פיאזה (1969) וגוליה קריסטבה [...]&#8236;]]></description>			<content:encoded><![CDATA[<div dir="rtl"><p align="right">
<div><span class="storycontent"><span style="color: #ff0000;"><strong>מאת: רותי הרפז</strong> </span></span></div>
<div><span class="storycontent"></span></div>
<div><span class="storycontent"><span style="font-weight: 400;"><strong><span style="font-size: x-small; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="he">מתוך </span></span><span lang="he"><span style="font-size: x-small; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">האתר <a href="http://www.hebpsy.net/" target="_blank"><span style="text-decoration: none;">פסיכולוגיה עברית ברשת</span></a></span></span></strong></span><br />
<span style="font-weight: 400;"><span style="font-size: x-small; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">מאמר זה מתאר תופעה של הטבעות ידיים בתהליך טיפולי באמצעות צבע או חומר. הסיבות לתהליך שונות.במאמר מוצגות מספר גישות להבנת התהליך. הגישות הן מתחום התרפיה באמנות, גישות בפסיכותרפיה וגישות התפתחותיות.</span></span></span></div>
<p><span class="storycontent"><span style="font-weight: 400;"><span style="font-size: x-small; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span id="more-258"></span></span></span></p>
<div><span style="font-weight: 400;"><span style="font-size: x-small; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">במאמר נסקרות תיאוריות מתחום הפסיכותרפיה וההתפתחות הרגשית. תופעת ההחתמה ותיאורית ההתקשרות (בולבי, 1969). פיאזה (1969) וגוליה קריסטבה (1974) שפה סמיוטית מול שפה מילולית.הסבר החוויה האוטיסטית על ידי פרנסיס טוסטין (1978) וביון (1962) . הגישה הפנומנולוגית בתרפיה באומנות מיוצגת על ידי מלה בטנסקי (1977).התפתחות הייצוג הסימבולי (מתיוס, 1984), רגרסיה (לובנפלד, 1965),לכלוך וניקיון,סדר וארגון (דוגלס, 1984) והפרשות סימבוליות של הגוף (פרויד, 1950: אברהם, 1921: מלני קליין, 1932). הפיזיולוגיה של העור, הפסיכופיזיולוגיה של העור, ביטויים מילוליים הקושרים את העור עם פונקציות שונות ,תפיסת העור כאני רגשי &quot;האני עור&quot; דידיה אנזייה (2004), ותיאור תופעות הקשורות בעור (מונטגו, 1971).<br />
החלק התיאורטי מלווה בהצגת מקרים מהשטח ובהצגת צילומים מהתוצרים שנוצרו במהלך הטיפול. הגישה ההתפתחותית מיוצגת בהצגות המקרה בילד עם תסמונת אספרגר וילד עם אילמות סלקטיבית, ובהצגות המקרה האחרות מובאים הסברים מגישות פסיכותרפיות כמו הצגת המקרה של ילדה המטביעה ידיים בחומר או קבוצה של שני ילדים המטופלים ביחד.<br />
בסיכום המאמר מובאת הגישה שלי כתרפיסטית באמנות ,שתהליך הטבעות הידיים הנו משולב: גופני ורגשי ,נוירו-ביולוגי והתפתחותי ויש לו חשיבות מרובה בייצוג &quot;האני הרגשי&quot; של המטופל באמצעות העור.<br />
<a href="http://www.hebpsy.net/community.asp?id=74&amp;article=764" target="_blank"><span style="font-size: medium;">להורדת המאמר המלא</span><br />
</a></span></span></div>
<p><span style="font-weight: 400;"><span style="font-size: x-small; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </p>
<p></span></span> </p>
<p></span></p>
</div>]]></content:encoded>			<wfw:commentRss>http://cauly.com/archives/258/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;תרפיה באמנות עם חימר מאת: דויד הנלי&#8236;</title>		<link>http://cauly.com/archives/172</link>
		<comments>http://cauly.com/archives/172#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 20 Dec 2008 09:47:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;קובי קאולי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[ספרים]]></category>
		<category><![CDATA[חמרים]]></category>
		<category><![CDATA[טיפול באמנות]]></category>
		<category><![CDATA[כלים טיפוליים]]></category>
		<category><![CDATA[תרפיה בהבעה ויצירה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.test.cauly.com/?p=172</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;החימר מוכר בעולם כולו כמדיום להבעה יצירתית, ויש לו פוטנציאל אדיר ליישומים תרפויטיים. שתי התכונות הללו של החימר מועלות יחדיו על נס בספר החוקר את התיאוריה והטכניקות של עבודת החימר, והתוצאות הטיפוליות הנובעות מהן. תיאורים קצרים וסיפורי-מקרה מסבירים ומבארים את הטקסט, המשלב את החימר באמנות עם הצעות מעשיות רבות לשימושו בתרפיה .בהעניקו מעמד שווה לתוצאות [...]&#8236;]]></description>			<content:encoded><![CDATA[<div dir="rtl"><p><img src="http://www.cauly.com/images/clip_image123.jpg" border="1" alt="תרפיה באמנות עם חימר" hspace="12" width="70" height="103" align="left" /><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE">החימר מוכר בעולם כולו כמדיום להבעה יצירתית, ויש לו</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" dir="ltr" lang="HE"> </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE">פוטנציאל אדיר ליישומים תרפויטיים.<br />
</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE">שתי התכונות הללו של החימר מועלות יחדיו על נס בספר</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" dir="ltr" lang="HE"> </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE">החוקר את התיאוריה והטכניקות של עבודת החימר, והתוצאות הטיפוליות הנובעות מהן.<br />
</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE">תיאורים קצרים וסיפורי-מקרה מסבירים ומבארים את הטקסט</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" dir="ltr">, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE">המשלב את החימר באמנות עם הצעות מעשיות רבות לשימושו בתרפיה</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" dir="ltr"> .</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE">בהעניקו מעמד שווה לתוצאות אסתטיות ויושרה אמנותית, מציע</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" dir="ltr" lang="HE"> </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE">המחבר גישה חדשה ומלאה לעבודת החימר</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" dir="ltr">.<br />
</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE">אנשי-מקצוע ומחנכים בתחום התרפיה והאמנות ימצאו בספר הזה</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" dir="ltr" lang="HE"> </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE">מקור חיוני של אינפורמציה ורעיונות</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" dir="ltr">.<br />
</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" dir="rtl" lang="HE">דייויד הנלי הוא מנהל התוכנית לתרפיה באמנות של</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="HE"> <span dir="rtl">אוניברסיטת לונג-איילנד בארה&quot;ב, והמנהל הקליני של קבוצה פסיכיאטרית המטפלת בילדים</span> <span dir="rtl">הסובלים מ</span></span><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;">-ADHD <span dir="rtl" lang="HE">והפרעות נוספות. במהלך הקריירה שלו כתרפיסט באמנות וכמחנך הוא הרבה</span><span lang="HE"> <span dir="rtl">להרצות, ללמד ולכתוב על היבטים רבים של התרפיה באמנות</span></span>.</span></p>
</div>]]></content:encoded>			<wfw:commentRss>http://cauly.com/archives/172/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;להוציא רוח מהחומר &#8211; משמעות בחירת החומר ביצירת אמנות.&#8236;</title>		<link>http://cauly.com/archives/1</link>
		<comments>http://cauly.com/archives/1#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 22 Jun 2008 22:30:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;קובי קאולי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[קישור למאמרים]]></category>
		<category><![CDATA[חמרים]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.test.cauly.com/?p=1</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;מאת נונה אורבך &#34;טיפול באמנות עוסק ונע כל העת באופן ספירלי בן חומר לרוח. זהו עיסוק אלכימי שבו חומר מייצג רוח ולהפך ובו-זמנית&#8230;&#34; מסה המתפרסמת באתרה המופלא של נונה אורבך &#8211; אמנית, תרפיסטית בהבעה ויצירה ומחברת הספרים &#34;רוח החומר&#34;  (יחד עם לילך גלקין ). http://www.nonaorbach.com/nona/masa.pdf&#8236;]]></description>			<content:encoded><![CDATA[<div dir="rtl"><p><strong><span style="color: #ff0000;">מאת נונה אורבך</span></strong></p>
<p align="right"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial;" dir="rtl">&quot;טיפול באמנות עוסק ונע כל העת באופן ספירלי בן חומר לרוח. זהו עיסוק אלכימי שבו חומר מייצג רוח ולהפך ובו-זמנית&#8230;&quot; מסה המתפרסמת באתרה המופלא של נונה אורבך &#8211; אמנית, תרפיסטית בהבעה ויצירה ומחברת <span style="font-family: Arial;">הספרים &quot;רוח החומר&quot;  (יחד עם לילך גלקין ). </span></span><span style="font-family: Arial;" dir="rtl"><br />
</span></span><span style="text-decoration: none;"><span style="font-size: xx-small; color: #ff0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a style="text-decoration: none;" href="http://www.nonaorbach.com/nona/masa.pdf" target="_blank">http://www.nonaorbach.com/nona/masa.pdf</a></span></span></p>
</div>]]></content:encoded>			<wfw:commentRss>http://cauly.com/archives/1/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

