סרטון וידאו קצר ( 2 דקות) המציג את עבודתה של קרן פולין (מטפלת באמנות) עם מטופלת המתמודדת עם תפיסה מעוותת של דימוי גופה.

מה הקשר בין פנטזיות קניבליות להפרעות אכילה?
כיצד יכולה תרפיה באמנות לסייע בהגדרת גבולות הגוף?
נשים הסובלות מהפועות אכילה לעתים קרובות מנסות נואשות להפעיל שליטה מאגית על גופן בתגובה לאיומים אותם הן חוות במעוכות יחסים. מרי לוונס מובילה את הקורא אל ממלכת החשיבה המאגית והשפעותיה על מושגים בנוגע לאכילה ולגוף באמצעות חקירה רגישה של הציורים שמציירות מטופלות בתרפיה באמנות. ציורים בהם עולים בהתמדה נושאים של קניבליזם, תוך שהיא מתבססת על אנתרופולוגיה, דת, ספרות ופסיכואנליזה, דנה לוונס במשמעותם של ציורים אלה ובהשתמעויותיהם לגבי הטיפול במטופלות הסובלות מהפרעות אכילה.
הפרעות אכילה ושליטה בגוף יעניין את כל אנשי המקצוע העובדים עם מטופלים בעלי מערכות יחסים בעייתיות, הן עם אחרים והן עם גופם שלהם.

מרי לוונס היא פסיכותרפיסטית פסיכודרמטית ותרפיסטית באמנות בבית חולים Atkinson Morley, לונדון, המדריכה גם אנשי מקצוע בפרקטיקה פרטית.

 מאת: קרן קפלן, פסיכולוגית קלינית וד"ר אורן קפלן, פסיכולוג קליני

מתוך האתר:  www.psychologia.co.il

הפרעות חרדה הן הסוג הנפוץ ביותר של בעיות  נפשיות הפוגעות במבוגרים וילדים. חרדה פוגעת במגוון רב של אוכלוסיות, כולל אוכלוסיות בריאות ונורמטיביות, זו אולי הבעיה הנפשית הנפוצה יותר בקרב אוכלוסיה בריאה ומתפקדת. מובן שאנשים הסובלים מבעיות נפשיות נוספות עלולים לפתח גם הפרעות חרדה במקביל.

הפרעות חרדה עלולות להתפתח ממספר גורמים…

המשך המאמר כאן

הפרעת חוסר קשב/ היפראקטיביות מאובחנת כיום יותר ויותר אצל אנשים בכל הגילאים. ספר זה מראה כיצד תרפיה באמנות יכולה  לסייע באבחון ולהוות אמצעי רב ערך לשיפור כישורים כמו: ריכוז ומיקוד, חיזוק ההערכה העצמית, התמודדות עם אימפולסיביות.  קבוצות חינוך לכישורים חברתיים יכולות לסייע להבנת הפרעת חוסר קשב/ היפראקטיביות וללמד אסטרטגיות להקלת תסמיני ההפרעה. תרפיה באמנות אף חשובה כדי להקל על תחושת הבידוד והבלבול שעשויה להתלוות לאבחנה, וכתהליך מתמשך, היא יכולה לשמש ככלי מועיל לבחינת התקדמות המטופלים מההערכה הראשונית ואילך.
ספר מעשי ואינפורמטיבי זה, המבוסס על ניסיונה רב השנים של המחברת בתרפיה באמנות והפרעת חוסר קשב/ היפראקטיביות, יהיה מקור רב ערך לתרפיסטים, אנשי מקצוע בתחום בריאות הנפש ואנשים החיים או עובדים עם הלוקים בהפרעת חוסר קשב/ היפראקטיביות.
דיאן סטיין סאפרן היא תרפיסטית באמנות ומטפלת קלינית זוגית ומשפחתית, ומייסדת שותפה של המכון להפרעות חוסר קשב בקונטיקט. מאחוריה למעלה מעשרים שנות ניסיון כתרפיסטית באמנות בעבודה עם ילדים, מתבגרים, בוגרים ומשפחות. הרצתה ברחבי ארצות הברית על השימוש בתרפיה באמנות עם אוכלוסיית הלוקים בהפרעת חוסר קשב/ היפראקטיביות.

מדוע אייזק חרד כל כך מפני תלות והתמכרות? מדוע אונורין סופרת שוב ושוב את צעדיה ואינה מסוגלת לצאת מביתה בלי לבצע סדרה מסובכת של בדיקות ואימותים? מדוע פול סובל מכיב קיבה ומאלרגיות שונות, ונוטה להתעלם מרגשות ומתחושות מטרידות שנוצרו במגעיו עם הזולת?
בדרכה המרתקת ומלאת החיוניות מציגה הפסיכואנליטיקאית הידועה ג`ויס מקדוגל לפני הקורא את תיאטרוני הנפש. תיאטרונים אלה מורכבים מתסריטים לא-מודעים וייחודיים שהנפש רוקמת בהשתוקקותה ליחסים עם אחרים בעלי משמעות. התסריטים, הן הבריאים והן הפתולוגיים, נועדו להגן על האני מנפי יחסים נכספים ומאיימים אלה.
מקדוגל מגייסת את ניסיונה הטיפולי הרב ומציגה בעזרת דוגמאות חיות של נשים וגברים שהיו בטיפולה, חמישה טיפוסי יסוד של הפסיכופתולוגיה: נוירוזות, הפרעות אישיות קשות, פרוורסיות, פסיכוזות והפרעות פסיכוסומאטיות. באמצעות דוגמאות מאלפות אלה היא מצליחה להמחיש לקורא את התמורות שהמטופל עבור במהלך האנליזה, את האסוציאציות החופשיות שלו ואת השינויים החלים אצלה כלפי המסרים שלו.
ג`ויס מקדוגל, פסיכואנליטיקאית בכירה בחברה הפסיכואנליטית של פריס, מתמקדת בחקירת התופעות הפסיכוסומטיות – הקשרים שבין הגוף לבין הנפש – וכן במיניות בכלל ובמיניות הנשים בפרט.

ספר מציה בחינה מעמיקה של נושאים עיקריים בפסיכותרפיה של הילד ושופך אור על אתגרים המתעוררים לעתים קרובות במהלך העבודה עם ילדים והורים. מדגיר מחדש מושגי היסוד בפסיכותרפיה דינמית למבוגרים כגון: הברית הטיפולית, ההתנגדות, ההעברה וההברה הנגדית, התובנה וההתערבות ? ומתאימם לדרישותיו המיוחדות של הטיפול במטופלים שגילם בין 4 ל-12. המחבר מדריך את הקוראים לאורך הטיפול כולו, בעזרת כמה מקראים לדוגמה, תוך רכישת תבונה על כל הבעיות, האסטרטגיות וההזדמנויות שהטיפול מזמן. מניב תבונות ייחודיות על עולמו הרגשי והקוגניטיבי של הילד ומציג שיטות טיפול יעילות במגוון רחב של בעיות קליניות.
נבחנות לעומק ההפרעות העיקריות של גיל הילדות ומוסברות שיטות והתרבויות טיפוליות מגוונות. בפרקים, נעשה שילוב בין פרטים תיאורטיים למעשיים. ומתואר הטיפול האינטנסיבי בבעיות התפתחותיות ממושכות כגון נוירוזה של גיל הילדות, פתולוגיה של האופי, והפרעות גבוליות ונרקיסיסטיות.

הספר המוגש לקורא נועד להיות מקור מידע אובייקטיבי, ככל האפשר, בתחום הרחב והמסובך מאוד של החולי הנפשי על כל גווניו ודרגותיו. הספר נועד לציבור הרחב, הנתקל במושגים ובתופעות ומבקש לקבל הסבר ולכן הניסוח בלשון מובנת לכל. אין לראות בו ספר לימוד לבעלי מקצוע, כי אם ניסיון של הסברת המקצוע (פסיכיאטריה) לאיש מן השורה למען יבין בצורה יותר מעמיקה את הנעשה בו מבחינה תיאורטית מדעית ומבחינה מעשית, אבחונית וטיפולית.
המחבר הינו בוגר בית הספר לרפואה של אוניברסיטת גנבה, שוויץ. התמחה בנוירולוגיה ופסיכיאטריה בארץ. עסק בעבודה קלינית שנים רבות במסגרתם של מוסדות ציבוריים: קופת חולים של ההסתדרות הכללית (במרפאה לבריאות הנפש – רמת חן), עירית תל אביב (מנהל מכון שניאורסון), משרד הבריאות (פסיכיאטר מחוזי למחוז הצפון) וסמינר הקיבוצים (התחנות להדרכת הילד והמשפחה). הרצה בעבר על פסיכיאטריה של הילד בפקולטה ללימודי המשך ברפואה של אוניברסיטת תל אביב. כיום, מרצה בסמינר אורנים – בית הספר לחינוך של התנועה הקיבוצית שליד אוניברסיטת חיפה.